Acerca de Nosotros

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Quienes Somos

Giallorenzi, Ricardo Alberto (Coordinador)

• Formación académica 
  Contador Público Nacional  / Universidad Nacional de La Plata / 1979

• Postgrado o postítulo
  • Posgrado en Docencia Universitaria / Universidad Nacional de Buenos Aires - Facultad de Ciencias Económicas / 2004
  • Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Gestión de Entidades    Educativas –Flacso-  Unesco-   Sede Argentina / 2005
  • Especialista en Ciencias Sociales con mención en Gestión de Entidades    Educativas-Flacso   - Unesco- Sede Argentina / 2006
  • Diploma Superior en Desarrollo Local y Economía Social .Flacso.-Unesco- Sede Argentina. Nov.2008
  • Maestrando en Humanidades y Ciencias Sociales, con orientación en Economía. Iniciado en Marzo 2007
  • Certificación Docente para Profesionales y Técnicos.  ISFD 119 (2005-2006- 2007)

• Otros cursos realizados
  • Experiencia y Alteridad en Educación. Flacso Argentina 2006
  • Política,  Sociedad y Cultura en la historia argentina reciente . Comisión Provincial de la Memoria. 2006
  • La innovación en la enseñanza universitaria: La contribución de las Nuevas Tecnologías. 2005 -  Programa de Formación Docente Continua - UBA - Facultad de Ciencias Económicas 2004
  • Seminario Taller de Pymes y Microempresas  - Univ Nac de Córdoba 2004
  • Cambio de Escenarios Sociales : la violencia en las escuelas Fundación Fundaluz XXI 2004
  • "Actualización en Normas Contables para Profesores de Nivel Polimodal con orientación en Economía y Gestión". Fundación Fundaluz XXI 2003
  • "Actualización Pedagógica para Docentes de Nivel Sup. Modalidad Técnica" Fundación Fundaluz XXI 2003
  • "Políticas Publicas y Gobernabilidad" Facultad  de Cs. Económicas - Universidad Nacional de Córdoba 2003
  • "Proyectos de Microemprendimientos"  - Univ Nacional de Córdoba 2002

• Antecedentes profesionales:
  • 03-1991 y continúa : Ejercicio liberal de la profesión en San Pedro
    Función: Asesor de empresas comerciales, agropecuarias, comerciales y de Servicios - Tareas desarrolladas: asesoramiento gerencial, liquidaciones de impuestos, sueldos y jornales, auditorias de estados contables
  • 03-1997 y continúa: Instituto Ntra. Sra. del Socorro - Función: Administrador

•  Funciones ad-honorem desarrolladas actualmente
   
  • Representante Legal de dos establecimientos educacionales pertenecientes al Obispado de San Nicolás de los Arroyos
  • Miembro de la Comisión Evaluadora de Desarrollos Curriculares en el marco de la Resolución 5886 en ISFT 118 San Pedro.
  • Miembro del Consejo de Asuntos Institucionales del ISFT 118
  • Coordinador local equipos participantes en Olimpiadas de Gestión Empresarial
    Espacios Curriculares a cargo:

•  Profesor Titular de las siguientes asignaturas:
  • Economía
  • Desarrollo local, Microempresa y autoempleo
  • Sistemas de Información
  • Practica Profesional I y II
  • Organización y Administración de la empresa agropecuaria
  • Economía Empresarial
  • Análisis de Estados Contables

Días, Hugo Antonio

• Formación académica
  Ingeniero Naval / Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires / 1984

• Postgrado o postítulo.
  • Inspector de Buques Mercantes / Institución que lo otorgó Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires / 1985
  • Certificación Docente para Profesionales y Técnicos. ISFD 119 / 2005-2006-2007

• Antecedentes profesionales:
  
  •  Docente en la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Buenos Aires
     / 1984-1994 / Ocupando los siguientes cargos:
    • Ayudante de Trabajos Prácticos de 2da
    • Ayudante de Trabajos Prácticos de 1ra
    • Jefe de Trabajos Prácticos
    • Docente a cargo de Cátedra (en forma interina)
    • 1996 Ingreso como docente en el ISFT Nro. 118 como Profesor (continua)
    • 2002 Ingreso como docente en el ISFD Nro. 119 como Profesor (continua)
    • 2003 Instituto Multimedia de Capacitación a distancia “Capacitare”  como Profesor (Continua)
    • 2005: Miembro del Consejo de Asuntos Institucionales del ISFT 118 
    • 2007: Capacitador del CIE en el área de Física Región Nro.12 Distrito Nro.098

• Espacios Curriculares a cargo:
  • Investigación Operativa (3er año Técnicatura Superior en Análisis de Sistemas)
  • Probabilidad y Estadística (2do año  Técnicatura Superior en Análisis de Sistemas)
  • Física Aplicada (1er año Técnico Superior en Producción de Alimentos)
  • Estadística (1er año Técnicatura Superior en Hotelería)
  • Matemática II y Estadística (2do año Técnicatura Superior en Administración Contable)
  • Estadística (2do año Técnico Superior en Producción de Alimentos)
  • Matemática I (1er año Técnicatura Superior en Administración Publica Municipal)

Piola, Carlos Oscar

• Formación académica
  Veterinario - Universidad de Buenos Aires .Año de egreso: 1993

• Postgrados
  Certificación Docente para Profesionales y Técnicos- ISFD 119 (2005-2006- 2007)

• Antecedentes profesionales:
  • 2004 Escuela de Enseñanza Agropecuaria nº1 – San Pedro – Pcia. de B. A. – Desempeño como: Docente Suplente de 3º Polimodal Producción Animal III.
  • Desde 2004: Instituto Superior de Formación Técnica  nº118 – San Pedro – Desempeño como: Docente  de Bromatología – 2º año de la carrera de Técnico Superior de Alimentos.
  • Desde 2004: Instituto Superior de Formación Técnica  nº118 – San Pedro – Desempeño como: Docente de Práctica Profesional I – 1º año de la carrera de Técnico Superior de Alimentos.
  • Desde 2005: Instituto Superior de Formación Técnica nº118 – San Pedro – Pcia. de B. A. – Desempeño como: Docente de  Control de Calidad de Productos Alimenticios – 3º año de la carrera de Técnico Superior de Alimentos.
  • Desde 2005: Instituto Superior de Formación Técnica nº118 – San Pedro – (B) Desempeño como: Docente de Practica Profesional III – 3º año de la carrera de Técnico Superior de Alimentos.
  • Desde 2005: Instituto Superior de Formación Técnica nº118 – San Pedro – (B) Desempeño como: Coordinador del Polo de Desarrollo Técnico Profesional IDEA® (Resolución nº3886/05)
  • Desde 2005: Miembro del Consejo de Asuntos Institucionales del ISFT 118 
  • Desde 2006: Instituto Superior de Formación Técnica nº118 – San Pedro – (B)          
  • Desempeño como: Integrante del proyecto “Ausentes con aviso” (Conforme a Comunicado 5/2006 de la DES) 
  • Desde 2006: Instituto Superior de Formación Docente nº119 – San Pedro – (B) Desempeño como Docente de Biología Humana – 3º año  del Profesorado Para Tercer Ciclo de La EGB y la Educación Polimodal en Biología, con Trayecto en Ciencias Naturales.
  • Desde 2006: Instituto Superior de Formación Docente nº119 – San Pedro – (B) Desempeño como Docente de Biología de los Animales – 3º año  del Profesorado Para Tercer Ciclo de La EGB y la Educación Polimodal en Biología, con Trayecto en Ciencias Naturales.
  • Desde 03-2007 a 02-08 : Jefe de Departamento de Bromatología e Higiene de la Municipalidad  de  San Pedro (B)
  • Desde 2006: Miembro de la Comisión Evaluadora de Desarrollos Curriculares en el marco de la Resolución 5886 en ISFT 118 San Pedro.
• Espacios Curriculares a cargo:
  • Práctica profesional I (primer año); Bromatología (segundo año); Práctica profesional III y Control de calidad de productos alimenticios (tercer año)
  • Carrera de Técnico Superior en Producción de Alimentos

Objetivos

Formulación de los objetivos de proyecto
A partir del desarrollo del presente proyecto de investigación y desarrollo, se espera alcanzar los siguientes objetivos:

• Crear un Centro de Estudios, para que -actuando como instancia de carácter técnica y académica- impulse el desarrollo local y regional a partir de
  • Estudio de las problemáticas del territorio local. 
  • Análisis de las experiencias locales de otros territorios 
  • Formulación de  propuestas  superadoras 
  • Difusión de las experiencias en materia de Desarrollo Local

• Establecer nuevos vínculos e intensificar los ya existentes entre el ISFT 118 y distintos actores educativos, sociales, económicos y políticos pertenecientes al ámbito local, provincial, nacional e internacional.

• Promover en los/as estudiantes que participen del proyecto la adquisición significativa de conocimientos procedimentales y actitudinales en el marco de un proceso de aprendizaje socialmente mediado y situado en el contexto local y regional, contribuyendo a la consecución de su perfil de egresado

• Contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de la región, disminuyendo, en la medida de lo posible, la actual brecha socio económica existente entre los grupos sociales locales más y menos aventajados. Dicha contribución se realizará a través del aporte de información válida y pertinente, científicamente fundamentada para su posterior utilización, por parte de los actores de gestión, en la formulación, implementación y evaluación de políticas públicas que promuevan el desarrollo local del territorio de San Pedro y su región de influencia.

• Contribuir en la definición de un perfil socio productivo que favorezca el desarrollo local de manera económicamente sustentable y socialmente equitativa.

Secuencia de tareas